ผลิตภัณฑ์จากถุงพลาสติก
อาจารย์ที่ปรึกษา
# | ชื่อ - นามสกุล | แผนก / ฝ่าย |
---|---|---|
1 | นางสาว อมรรัตน์ ธนะวงค์ | พาณิชยกรรม/บริหารธุรกิจ |
2 | นาง บุษรา เตี้ยวเนี่ยว | พาณิชยกรรม/บริหารธุรกิจ |
3 | นางสาว อารีย์รัช ใจกว้าง | พาณิชยกรรม/บริหารธุรกิจ |
4 | นาย นภส เสมอใจ | เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
5 | นางสาว มาริสา มงคล | เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร |
นักเรียน
# | ชื่อ - นามสกุล | ระดับหลักสูตร |
---|---|---|
1 | นาย พัฒธนันท์ พันธากุล | ปวช. |
2 | นางสาว พรจิตตา สุพรม | ปวช. |
3 | นางสาว พรวิภา จักวาโชติ | ปวช. |
4 | นางสาว ศิริวรรณ ศรีวิชัย | ปวช. |
5 | นางสาว สุนิตรา กล้าหาญ | ปวช. |
6 | นางสาว กัญญาวีร์ คำมาปัน | ปวช. |
7 | นางสาว จารุกัญญ์ บ้านสระ | ปวช. |
8 | นาย จิรายุ การินทร์ | ปวส. |
9 | นาย สุภชีพ กองอิ่น | ปวส. |
10 | นางสาว ทิพย์สุดา คำใย | ปวส. |
วิทยาลัยเทคโนโลยีและการจัดการปง
ประเภท : สิ่งประดิษฐ์ด้านหัตถศิลป์
บทคัดย่อ
ได้มีการคิดค้นพัฒนานวัตตกรรมสิ่งประดิษฐ์ ทำผลิตภัณฑ์จากถุงพลาสติก จากของเหลือใช้ในการดำเนินธุรกิจ ภายใต้ศูนย์บ่มเพาะวิสาสหกิจ จากการเปิดร้านค้าขายสินค้าอุปโภคและบริโภคของศูนย์บ่มเพาะฯ โดยในแต่ละวันได้สังเกตปริมาณในการทิ้งถุงพลาสติกจากบรรจุภัณฑ์ของสินค้าอุปโภคและบริโภค เป็นจำนวนมาก คณะผู้จัดทำจึงมีแนวคิดที่จะนำศิลปะเก่ามาประยุกต์เพื่ออนุรักษ์และสืบสาน และลดขยะ บรรจุภัณฑ์พลาสติก โดยศึกษาคิดค้น ผลิตภัณฑ์จากพลาสติก และของใช้อื่นได้อีกมากมาย และเป็นลดขยะอีกด้วย เพื่อลดปริมาณขยะ และสามารถนำมาใช้ทดแทน ผลิตภัณฑ์ของใช้ในชีวิตประจำวันที่มีความจำเป็น ลดรายจ่าย เพิ่มมูลค่า และก่อให้เกิดประโยชน์กับสิ่งแวดล้อม และเป็นแนวทางนำความรู้และประสบการณ์ ต่อยอดเชิงพาณิชย์ไปเป็นผู้ประกอบการ ซึ่งสร้างอาชีพและรายได้ต่อไปในอนาคต
คุณลักษณะ / ประโยชน์
เป็นผลิตภัณฑ์ที่ทำมาจากถุงพลาสติก โดยมีการออกแบบ คิดค้นให้มีความหลากหลายในการใช้งาน โดยมีขั้นตอนการทำไม่ยุ่งยาก วัศดุหาง่าย และตอบสนองความต้องการของผู้บริโภคได้เป็นอย่างดี ผลิตภัณฑ์สามารถนำไปจำหน่าย เป็นของที่ระลึก ใช้ตกแต่ง และใช้เพื่อความสวยงาม
ผลิตภัณฑ์สามารถตอบสนองความต้องการของผู้บริโภคได้ ยังช่วยลดภาวะขยะก่อให้เกิดประโยชน์กับสิ่งแวดล้อม และมีการนำศิลปะเก่ามาประยุกต์เพื่ออนุรักษ์และสืบสาน อีกทั้งยังสามารถสร้างรายได้ให้กับตัวเองและครอบครัว และยังเป็นแนวทางในการต่อยอดเชิงพาณิย์+
เอกสาร/ระดับ | อศจ. | ภาค |
ว-สอศ-2 | ||
ว-สอศ-3 | ||
ภาคผนวก |